DEBATA w ramach projektu A-TO-MY
DEBATA w ramach projektu A-TO-MY
W ramach Projektu poprawy zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w białostockim systemie edukacji - „A-TO-MY” klasy 7 i 8 naszej szkoły zaangażowały się w przeprowadzenie debaty o zagrożeniach i korzyściach płynących ze stosowania sztucznej inteligencji. W trakcie ponadgodzinnej debaty oksfordzkiej oraz pytań wolnych od publiczności uczniowie wykazali się kreatywnością, zaangażowaniem, merytoryczną wiedzą oraz dbałością o jakość języka i poziom samej debaty.
W trakcie dyskusji dowiedzieliśmy się między innymi o zagrożeniach wynikających z bezkrytycznego zawierzenia sztucznej inteligencji, o konieczności weryfikowania informacji przez nią podawanych, a także o problemach związanych z nierównym dostępem do nowych technologii. Jednocześnie podkreślono niewątpliwe korzyści płynące z jej stosowania i znaczenie sztucznej inteligencji we współczesnym świecie.
Koordynatorzy:
Karolina Frąckiewicz
Marcin Dziemian
Galeria
