8.11.konferencja.jpg

IX Konferencja informacyjno-szkoleniowa „Zrozumieć i pomóc – jak rozpoznać potrzeby i możliwości uczniów?"

IX Konferencja informacyjno-szkoleniowa
„Zrozumieć i pomóc – jak rozpoznać potrzeby i możliwości uczniów?"
8 listopada 2023 r.

PROGRAM


9.00 - 9.15 – Otwarcie konferencji - Anna Wasiluk - dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 7 w Białymstoku.
9.15 - 10.00 – wykład „Poznaj swoją półkulę. Mózg- jego potrzeby i możliwości” – Monika Zaleska-Szczygieł – doradca metodyczny Białostockiego Centrum Edukacji.
10.00 - 10.30 – przerwa – słodki poczęstunek.

Sesja warsztatowa

Godzina 10.30 - 11.30
Tematyka warsztatów do wyboru:

  1. „Wykorzystanie potencjału mózgu w codziennej pracy z uczniem” - Monika Zaleska–Szczygieł.
  2. „Szkolna ocena funkcjonalna – jak rozpoznawać potrzeby i możliwości uczniów? - Barbara Jocz - dyrektor PPP Nr 2 w Białymstoku, Anna Gawryluk – doradca metodyczny Białostockiego Centrum Edukacji.
  3. „Potrzeby dzieci z autyzmem – jak je trafnie oceniać i skutecznie na nie odpowiadać?” – dr Edyta Bałakier – psycholog, terapeuta, członek Zarządu Fundacji „A jak…”

Godzina 11.30 - 12.30
Tematyka warsztatów do wyboru:

  1. „Zrozumienie i wspieranie ucznia przeżywającego trudne emocje" – Marta Babik-Królikowska – psycholog kliniczny, terapeuta – Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna dla Dzieci i Młodzieży z Zaburzeniami Emocjonalnymi. 
  2. „Rozpoznawanie zróżnicowanych potrzeb uczniów z doświadczeniem migracji w kontekście organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej” - dr Katarzyna Szostak–Król – dyrektor SP Nr 26 w Białymstoku, dr Anna Młynarczuk-Skołowska – Uniwersytet w Białymstoku.
  3. „Model efektywnego uczenia - jak wspierać rozwój uczniów?” - Bartosz Gawryluk – trener szybkiej nauki i efektywnego czytania.

12.30 - 13.00 – podsumowanie i zakończenie konferencji.

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Hugona Kołłątaja

ul. Wiatrakowa 18

15-827 Białystok

Tel./Fax: 856511408

Tel.: kom. 793830044

E-mail: sp7@sp7.bialystok.pl

e-Doręczenia: AE:PL-88362-35873-GGCCD-24

Powrót na początek strony